Les « addictions » aux jeux vidéo : panique morale ou problème de santé publique ?
Discutez des impacts réels ou imaginaires de nos loisirs numériques
En 2019, le « trouble du jeu vidéo » a été reconnu comme un trouble psychique et inclus dans la 11e révision de la classification internationale des maladies (CIM-11) de l’organisation mondiale de la santé (OMS). Après avoir passé en revue les données scientifiques actuelles ayant amené l’OMS à reconnaître ce trouble, nous abordons dans ce cours les bénéfices (le développement de moyens de prévention et de traitement par exemple) et les risques – dont la pathologisation excessive des conduites de jeu – relatifs à la reconnaissance d’une dite « addiction » aux jeux vidéo.
Chercheur·e·s UNIL impliqué·e·s :
Joël Billieux, professeur associé de psychologie clinique, de psychopathologie, et de méthodes d’évaluation psychologique à l’Université de Lausanne.
Ce cours public s’insère dans le cycle « Les défis contemporains du numérique », organisé par le Master interfacultaire en humanités numériques et L’éprouvette, le Laboratoire Sciences et Société de l’UNIL.
« Découvrez l’ensemble du programme Cultures numériques sur eprouvette-unil.ch/cultures-numeriques
Photos d’illustration: © Beata Dudova