Pour compléter son équipe, Pôle Sud recrute un·e formateur·ice de français langue étrangère (FLE) B1–B2 à 50% à partir du 1er janvier 2027.
À propos de Pôle Sud
Centre socioculturel de l’Union syndicale vaudoise, Pôle Sud développe des activités favorisant l’accès à la culture, les liens sociaux et la participation de toutes et tous. Les cours de français occupent une place centrale dans ce projet. Ils s’adressent prioritairement aux personnes à revenu modeste, tout en favorisant la mixité sociale et les rencontres.
Ancrés dans les principes de l’éducation populaire, les cours s’appuient sur l’approche Silent Way de Caleb Gattegno, qui favorise l’observation, la participation active et l’autonomie des apprentissages.
Votre mission
Vous assurez les cours semi-intensifs de français B1 et B2, à raison de 6 heures par semaine pour chaque niveau, du lundi au jeudi, de 9h à 12h. Le cours B2 sera créé dans le cadre de cette prise de poste.
Vos principales responsabilités
- Préparer et dispenser les cours B1 et B2, ainsi que le matériel pédagogique, en privilégiant l’approche Silent Way.
- Poser un cadre d’apprentissage favorable à la participation, à l’autonomie et aux échanges entre les apprenant·es.
- Assurer le suivi individuel, les évaluations et les entretiens avec les participant·es.
- Gérer les inscriptions, les paiements et les autres tâches administratives liées aux cours.
- Participer aux réunions et à la réflexion collective sur le développement du secteur français.
- Contribuer à la vie de Pôle Sud et, selon les intérêts et les compétences, à d’autres projets de l’association.
Votre profil
Formation et expérience
- Bachelor ou formation jugée équivalente, idéalement dans le domaine du FLE, de la linguistique ou de la formation d’adultes.
- Au moins 5 ans d’expérience dans l’enseignement du FLE, et avoir déjà enseigné dans les niveaux avancés.
- Une expérience de l’approche Silent Way est souhaitée ; la volonté de se former à cette approche est indispensable.
Compétences et qualités
- Capacité à concevoir des situations d’apprentissage à partir du quotidien et de l’environnement.
- Écoute, empathie et capacité à accompagner des publics aux parcours variés, parfois fragilisés.
- Autonomie, sens de l’organisation, rigueur et esprit d’initiative.
- Aisance relationnelle et goût pour le travail en équipe et la construction collective.
- Intérêt pour les questions migratoires et les enjeux d’intégration.
- Maîtrise d’une autre langue : un atout.
L’équipe et le fonctionnement collectif
À Pôle Sud, les cours de français s’inscrivent dans un projet socioculturel plus large, porté par une équipe d’animation de six personnes, un secrétaire et une équipe d’intendance. Le secteur français compte plusieurs formateur·ices et une personne chargée de la coordination. L’ensemble travaille en lien avec un comité bénévole et un réseau de partenaires associatifs et culturels.
Pôle Sud fonctionne selon un principe de gouvernance partagée, fondé sur la coopération, la responsabilité collective et la participation aux décisions. Le poste implique donc de contribuer à la réflexion pédagogique, mais aussi de prendre part concrètement à la vie de l’association et aux tâches collectives, dans un esprit d’entraide et d’initiative.
Postulation
Merci d’envoyer votre CV et votre lettre de motivation à info@polesud.ch, avec pour objet « Candidature – FLE B1–B2 ».
Délai de postulation : 10 novembre 2026